上課方式: 一人一鼓;由專屬教練授課。
營造像家一樣快樂溫馨的地方,一起學習成長。
上課教材:  鼓設備租借使用費600元(含鼓、鼓架、鼓棒)(共14堂課使用)。
成績評鑑:  針對曲目熟練度、體態姿勢、曲目學習呈現等標準30%
學習態度(例:出席率、上課參與度)50%
人數限制:  20
所需用具:  教師:一組太鼓設備
學員:一組太鼓設備
選課條件:  
課程理念與簡介:
「鼓舞」〜喚醒生命無限的潛力!運用最原始的鼓聲撼動人心!激發人類的潛能,促使更多的熱忱與期待被激勵!「鼓舞」〜使每個人的情緒得到適當的調整,是一種最為自然且愉快的宣洩。在工商社會忙碌的今天來說,藉由「鼓舞」傳達人與人之間的情感,拉進彼此的距離,建立群體社會的認同感!「鼓舞」~無論男女老少,就連身心障礙者也都可以參與。透過團體的互動,增加參與者的自信心,表現「鼓舞」特有的撼動,傳遞著堅毅的勇氣與能量,期待為社會帶來動力、為人間帶來溫暖、為每一個人的生命增添色彩! 1.自信心培養:透過本課程,培育學生在〝表現教育〞的展現、建立自信的人格以啟動健全身心和生活。 2.抒發壓力:鼓舞團成立,幫助情緒抒發,抒解壓力,並由鼓舞活動的體驗,產生更多心靈的交流與自我提昇。 3.發展學校特色:透過音體合一的太鼓,不但讓學習者在體能與體態上的展現,並符合人體體勢能之基本能力,培育多元學習能力,並發展成立鼓舞團,即成為學校一大特色,不論是學校慶典活動、社區活動,都有正面的影響作用。 4.推展社區活動:針對社會身心健康、人際間的互動作推廣,達成正面、健康公益活動的推廣工作,協助組織各界鼓舞團。
週別 課程大綱
1  相見歡~課程介紹
2  太鼓基本動作:立正姿勢、預備姿勢、鼓棒握法,基本節奏練習:一拍、半拍
3  打擊動作:分解動作、姿勢柔軟度及協調性,基本節奏練習:四拍、兩拍
4  基本節奏練習整合
5  曲目練習:「創作太鼓」(平鼓一)
6  曲目練習:「創作太鼓」(平鼓二)
7  曲目練習:「創作太鼓」(宮鼓一)
8  曲目練習:「創作太鼓」(宮鼓二)
9  曲目練習:「創作太鼓」(締鼓一)
10  曲目練習:「創作太鼓」(締鼓二)
11  曲目練習:「創作太鼓」(合奏)
12  曲目練習:「創作太鼓」(合奏)
13  曲目練習:「創作太鼓」(合奏)
14  曲目練習:「創作太鼓」(合奏)